如何引导这个时代的青年成长

作者:戴约翰     来源:作者原创 时间:2018-08-01 05:00:26

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   当我们看见,现今的青少年,无论在家庭里面,还是在校园当中,还是在社会里面,都看到很多很多的问题存在。他们这些问题,并不是一天所产生而形成的,因为长期以来,或者家庭成长的环境,或者校园学习的环境,社会环境的影响着这些孩子的思想,心灵,情感,和学习生活。

 
  如何引导这个时代青少年的成长,这是我们这个时代的人,共同的话题。也是我们做父母和老师所关注和重视的话题,也是我们这个国家意识到青少人的危机,希望改善教育方面的质量。生命品格的建立与塑造这是青少年必不可缺少功课。我们应当有意识有针对性,为着青少年设计一些生命,品格的课程,以及生命品格的训练,或者也可以吸取一些西方欧洲青少年的生命品格教育来帮助,我们作为培养教育下一代青少年生命品格方面的培养。
 
  主题经文:
 
  人活多年,就当快乐多年;然而也当想到黑暗的日子,因为这日子必多,所要来的都是虚空。少年人哪,你在幼年时当快乐。在幼年的日子,使你的心欢畅,行你心所愿行的,看你眼所爱看的,却要知道,为这一切的事, 神必审问你。所以你当从心中除掉愁烦,从肉体克去邪恶,因为一生的开端和幼年之时,都是虚空的。【传11:8/10】
 
  父老啊,我写信给你们,因为你们认识那从起初原有的。少年人哪,我写信给你们,因为你们胜了那恶者。小子们哪,我曾写信给你们,因为你们认识父。父老啊,我曾写信给你们,因为你们认识那从起初原有的。少年人哪,我曾写信给你们,因为你们刚强, 神的道常存在你们心里,你们也胜了那恶者。【约壹2:13/14】
 
  一、感恩有你一路同行
 
  我们的侍奉,虽然面临很多艰难的时候。但是,让我们看到很多的青年人,或者这个时代的人,因着我们的服侍,他们的生命品格价值被建立,他们在基督里得蒙恩典,我们因此就充满着喜乐,为他们欢呼而感恩。感谢天父看顾保守,带领我们从蒙召的日子直到如今,每天都在你的看顾保守当中走到今天,也感谢天父把我们从沿海的城市,带到了中原大地,来拓展你的工作,虽然,一路当中有许多的艰难和困境,但是,依然有天父的陪伴与看顾。感谢天父一路的相伴,一路的保守,一路的引导,一路的看顾,一路的同行。
 
  二、现今青少年的真实状况
 
  我们看见在现青少年工作拓展面临的挑战与艰难,现今让很多的父母望而却步。甚至很多的教会牧者弟兄姊妹都因此,放弃儿女生命品格,信仰建造的重要性,任由家里青少年在暑假期间玩耍,在游戏里度过每一天,没有目标的暑假,没有计划的学习,而任由孩子们,自娱自乐。
 
  有许多的家长在暑假期间,把孩子送进许多补习班去,为孩子学习方面补习功课,也有送到许多的一些的音乐艺术培训中心学习,或者参加一些的活动。有的在暑假期间,他们去外地到父母那里与父母在一起,同住一段时间,或者有些更大一点的,像大学生,高中生,他们在暑假期间,去外地工厂里边,打暑假工,赚点零花钱,这也就是现今很多青少年在暑假期间的一个真实的写照和状态。
 
  三、在城市与山区孩子的差距
 
  在城市里与山区的孩子,处在两种生活环境里。城市里的孩子所生活的环境以及享受物质的丰富以知识信息丰富,在山区里的孩子也无法享受到城市里孩子的生活,在音乐艺术里拥有尽有,歌舞才艺非常的丰富。
 
  他们生活在舒适安逸的生活环境里面,物质生活,信息资讯,各种的物质,应有尽有,这是他们享有的现在这个时代的丰富,同时,也带来很多的不良的影响和危机,造成这个时代的青年,面对成长健康的问题非常普遍,例如,忧郁症,精神分裂症,以及思想情感不健康,或者在暴力,以及自闭症,或者网络影响,甚至青少年性行为,这些都带来了巨大的影响和伤害,甚至,带来很多校园,家庭,社会,负面的影响,也非常之大。
 
  在山区里的青少年,因为他们的生活条件比较贫困,生活在一种的贫困的环境生活下,所以,很多城市里的孩子享受的生活,他们无法享受,他们只能在贫穷的山区里面生活着,但是,他们生活在山区里,他们的,他们,朴实,真诚单纯,热情,友爱,他们的思想,心灵的清洁与健康。这也是在城市里面的孩子所缺乏的或者缺失的。但是,每一个青少年,每一个人都向往未来美好的生活和良好的环境,也都是每一位所追求的目标。在生活的质量方面得到提升,但是,心灵思想的健康,以及生活品质和生命品格的提升,此时,需要我们在不断的提升自己,在真理当中建立自己。
 
  四、希律王时代历史悲剧
 
  让我们想到当耶稣刚刚降生,来到世界的时候,就面临着希律王下令屠杀,伯利恒城四境两岁以里的男孩,这让我们看到如此残暴希律王,如此恶毒的手段屠杀,我们可想而知,当时的希律王是怕他自己的王位受到影响,所以,才出此恶毒的手段残杀,两岁以里的男孩。这是当时历史的悲剧,也成为我们后代,现今人们的警诫。
 
  我们从圣经中可以了解,这个历史的悲剧的事实。让我们从这历史的悲剧当中,要看到,要学到,成为我们的警钟,也让我们从这方面有更多的看见和思想历史的悲剧,对于未来下一代生命信仰的工程拓展,需要我们智慧的去行事,让我们这一代作父母的为儿女生命品格重建付上应有的代价,我们为了下一代付出真实的行动。
 
  让我们珍惜现在,珍惜机会,挽救下一代,我们的努力和真实的行动。使下一代,有生命的盼望,有生命的希望,使我们下一代拥有未来的明天。
 
  五、现今青少年人处在的危机
 
  让我们重视青少年人生命品格与心灵健康以及精神思想,存在许多不健康的因素,网络游戏的影响,不良的生活喜好,在学校里面早恋同居,不良不正之风,以及打架斗殴,这都是今天青少年,存在的危机。面对这一些系列性的问题,这也是父母心里边特别的着急,关注孩子的健康成长,校园不良危机的影响着青少年人的教育。
 
  现在的孩子的心理素质,以及面对老师的教育,或者说教式,以及教训方面,很多的孩子都不喜欢,甚至很多孩子面对老师的教导,带来很多的反抗,或者抵挡老师的教训或者和老师直接发生冲突的情况,这些也造成教育上的一种困境,包括父母对于学校的老师教育的不理解,也带来很多的难处。
 
  看到今天的学校里面发生一幕一幕,悲惨惊人的悲剧,让我们触目惊心,我们如何来挽救,拯救下一代青少年,这是我们今天所有,关注下一代,未来健康青年的生命,都应当注重的,并且我们的每一个家庭,每一个教会每一个,每一位弟兄姊妹,以及国家社会都一直关注这样的问题,关注下一代青少年的未来的希望。让青年人的价值观,世界观和人生观,被建立起来,更新提升我们的观念。
 
  六、现在为何少年人不想在上学了
 
  现在的孩子,想上学的却上不起学,不想上学的孩子,父母却强迫他去上学。但是,他们已经失去学习的目标和学习的希望,他们的心早已不在学习,而是在那里是度日吃喝玩乐,他们在学校里的生活,吃喝玩乐,抽烟喝酒,恋爱交友,周末自行组织,出去郊游,这就是没有心在上学的学生在学校里生活真实写照。为了混个文凭或者说,他们早想到这个世界里,社会上去闯荡一番,实现他们自己所谓的梦想。
 
  综合以上的情况,为什么,少年不想再上学,此事关系到他们的个人的价值观,活在一种实用主义,目的是以物质为目标导向的思想观念。他们也受到这个社会上,已经上完大学毕业的青年人,在这个社会上没有重用,甚至,给人家打工赚钱,有大学生还不如那些没有上过大学。甚至,小学毕业的,在这个社会上,世界里的发展的非常好,有的成为企业老板或者经济上是应有尽有,做一个成功的人士。
 
  所以,说到这些思想观念之后,我何必在去读大学呢?他们算了吧,何必再去上学,花那么多时间呢?我不如先去在世界上去闯荡一番,对于未来就有成就,这不就是为了减少我在大学里的时间了吗?这样上完大学以后照样还是为人打工。这才是他们的思想价值观的影响,不想再去上学了,真正的关键原因所在。
 
  很多想上学的孩子,因为家庭经济贫穷状况的缘故,他们没有办法上学了,因为父母没有力量。无法在经济上支持他(她)继续上学深造,所以,想上学的孩子没有办法,只好辍学在家里或者出去打工上班赚钱,帮助父母。
 
  但是,他们有心学习的孩子,虽然没有在学校里面上学,但是,一旦有机会他们毅然的抓住机会学习功课,甚至有很多在社会上工作上班的青年人,一边的工作一边的上成人大学来提升自己的知识和文化水平,为了更好的在这个社会上成为有用的人,为国家社会,为了自己家庭,为着自己所在生活大地上的同胞的贡献一份力量。
 
  我最近接触到一位高中生,她给我分享自己的心声和梦想,希望也能在学业上去,靠着自己的努力实现她的留学深造的梦想。因为在国内有很多的缘故没办法,去完成所有期望,透过出国留学来在专业的知识上得到提升,她希望是在在学习法律,教育,或者医学。因为家庭经济的状况缘故,很难在当地找到理想的学校上学。所以,她也想出国留学,一边的工作,一边的上学,这也是在很多城市青年学生家庭经济状况的缘故,他们一边工作,一边的上学,这叫勤工俭学。
 
  还有我们的国家和z /-府,也给予这些贫困的家庭和上不起学的孩子们,提供上学的贷款,无利息贷款,帮助孩子们,完成学业,使他们完成学业之后。再将他们所做的工作赚来的钱,再还给从z /-府拿来的无息上学贷款。为了帮助更多有心愿意上学,实现他们,这些追求知识文化,而在专业的文化知识当中,得到提升,这也是他们为了实现自己的梦想,希望自己在这个时代,以国家和社会上,成为一个有用的人,成为这个时代的祝福。更重要的也能成为上帝所使用的人。
 
  七、下一代生命信仰未来何去何从
 
  在圣经里面耶稣从未禁止小孩子来到他面前,他希望小孩子来到他面前,得到他生命的祝福。从耶稣重视,小孩子让我们看到我们今天,对于孩子不可忽视,孩子如此重要是家庭和教会和社会与国家未来的希望。
 
  重视孩子的生命品格塑造,是非常重要,重视孩子的,生命信仰的未来是如此的重要,在现今有机会,孩子还小的时候,没有把他带到上帝的面前,没有将孩子生命品格被建造起来,将来你也无法,无力把儿女带到上帝的面前来,可想而知,你的孩子的未来生命品格价值,以及希望在哪里呢?所有的制度,是为人而效力,当制度失去为人效力的能力的时候,或者成为阻止人影响人,建立生命品格,和价值的时候。我们就要思想。一切制度规条因为时代的发展需都会改变的,唯有孩子是自己的,一切制度规条无法改变孩子的生命品格,唯有生命的源头耶稣才能改变的生命品格。
 
  让我们把握时机,珍惜眼前,珍惜当下,珍惜孩子的生命品格塑造与建立。圣经可以帮助青少年在生命品格的塑造,价值观的建立,以及生活,思想情感,得以建立,成为很好的生命品格的教材,也可以帮助到更多的青少年,耶稣基督的教会,成为青少年成长的摇篮,健康培育的未来下一代希望。
 
  八、侍奉者面临的挑战与困境
 
  我们走在侍奉的路上,虽然时常都会遇见挑战与冲击,艰难与困境每一步前进都会遇见,来自各种途径带来的压力,作为一位开拓侍奉者更加的艰巨,我想这是走十字架侍奉者必须经历的途径,走十字架的路是在逆境中前行,在遇见艰难的时候,帮助的人太少了。走在十字架路上是孤独的,因为耶稣走过的路,我们也要走下去。仰望天父,天空常蓝更加广阔。
 
  当我们回过头看一看自己走过的路,每一步都有天父的看顾与伴随。同时,有知道我们的弟兄姊妹默默的为我们守望代祷与关怀。前面的路还很远很远,让我们持定生命的标竿前行,这条路上有无数的弟兄姊妹与我们同行走在十字架路上,所以,我们不在孤单,让我们互相联络手拉手心连心接伴同行,感恩有你一路同行!神愿意叫他们知道,这奥秘在外邦人中有何等丰盛的荣耀,就是基督在你们心里成了有荣耀的盼望。我们传扬他,是用诸般的智慧劝戒各人、教导各人,要把各人在基督里完完全全地引到 神面前。我也为此劳苦,照着他在我里面运用的大能尽心竭力。【西1:27/29】
 
  九、在神指引中走侍奉的路程
 
  在圣经箴言书有一段话语,给我们很大的帮助和指引,使我在基督里重新得力一直走到今天。你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明,在你一切所行的事上,都要认定他,他必指引你的路。【箴3:5/6】在箴言书三章5一6节这段话语,给我们很大的鼓舞和帮助。圣经上说:要专心仰赖耶和华,不可依靠自己的聪明,我们人很容易依赖自己的聪明和智慧,往往就忽略依靠神。所以,神的能力智慧很难在我们生命中彰显出来,因为我们没有专心仰望依靠神。当我们专心仰望依靠的时候,显得能力智慧就会在我们生命中流露出来,在我们生活中彰显出来。
 
  在侍奉的路上,若没有上帝的指引和引导,我们无法前行,我们连一步都走不下去。当我们持定耶稣的时候,耶稣就会给我们开通达的道路,指引我们当走的路。我们在侍奉的路上,在事工的拓展当中走到逆境的时候,不顺利的时候,甚至带了很强大的阻力和破坏的时候,我们心里边会有怀疑,我们走的这条路,我们所做的这样的工作,是否是出于上帝?还是我们自己的意思呢?还是我们自己的想法,想去做这项的工作呢?往往这就是我们在思想当中,无形当中面临着一种试探和攻击。
 
  所以,我们要识破一切魔鬼的诡计,当神的工作在一个地方展开的时侯,从来没有一帆风顺的,因为神的工作就会在艰难困境阻力当中一步一步的拓展,展开让我们看到的作为,当年耶稣工作是这样,给我们留下了榜样,这也是我们今天拓展神的工作,同样,也会面临的各种困境挑战,压力阻力,破坏功击。甚至,带来生命的危机和危险。所以,我们只有持定耶稣,认定他。他就带领我们,引导我们前面的路程。耶和华说:“我的意念非同你们的意念,我的道路非同你们的道路。天怎样高过地,照样,我的道路高过你们的道路,我的意念高过你们的意念。【赛55:8/9】
 
  结语:
 
  无论是我们事工的反思,还是青少年真实的状况,还是历史当中发生的悲剧,还是今天的当代教会面对下一代生命信仰的未来何去何从?还是侍奉者的困境与挑战压力,在神指引中走侍奉的路程。但是,依然侍立在上帝的面前,我们都要决然的靠着耶稣基督奔跑前面的路程。让我们在基督里,结伴同行,尽心竭力彼此的扶持,彼此的成全,共同奔跑天路,为基督赢得城市,为基督赢得下一代,青年人的生命,让青年人的生命品格,让青年人的价值观,世界观和人生观,被建立起来,更新提升我们的价值观。灵魂得蒙祝福。在基督里感恩有你,一路同行,在余下的事工拓展,让我们同心,同行,同往,同去,同走天路,共同侍奉。
 
  天父感谢你过去的看顾保守带领,引导我们走到今天,恳求天父继续的带领引导我们奔跑前面的路程,仰望耶稣基督给予我们的标杆,让我们忘记过去,努力面前,向着标竿直跑,也求天父预备更多的弟兄姊妹,让我们在基督里结伴同行,奔跑天路,同心侍奉拓展下一代青年生命的工程,品格的建造,求恩主也预备我们一切的需用,和一切的同工,也给我们开通达的道路,让我们在基督里面重新得力。奉耶稣基督的名祷告,阿们!
 
 
 
  

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